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Découvrir les groupes de presse avec
Internet
Internet est une ressource documentaire très
riche pour travailler sur l'économie des
médias. Le Web sert en effet de vitrine commerciale
à beaucoup de groupes de presse. A partir
des informations données par ces sites, on
peut déterminer la composition de ces groupes,
les éventuelles concentrations géographiques
et la place qu'occupent les médias au milieu
d'autres secteurs industriels (informatique, distribution,
armement...). Internet rend ainsi disponibles des
informations économiques actualisées,
et permet d'apprendre aux élèves à
les rechercher et à les exploiter.
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OBJECTIFS
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Aborder l'économie des médias et la notion de groupes
de presse
Utiliser le Web comme ressource documentaire spécifique
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MOTS-CLES
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Groupes de presse concentration
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CIRCONSTANCES
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Public: lycée.
Matériel: sur le site du Clemi, liste de sites de
groupes de presse
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A
CONSULTER EN LIGNE
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Les
mots suivis de * sont liés à leur
définition dans
le glossaire.
Le
glossaire est lourd, son affichage peut être
lent.
Tous
les autres liens conduisent à d'autres sites.
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 1
- Les élèves disposent d'une liste
(incomplète) de sites de groupes de presse français.
Explorer ces sites en recherchant la ou les rubriques
donnant des indications économiques sur le groupe étudié.
Noter l'adresse de ces pages (signets, fichier texte)
pour établir un répertoire de ressources
sur l'économie de la presse.
Compléter éventuellement le répertoire
en cherchant d'autres sites avec les annuaires (Nomade,
par exemple) plutôt que les moteurs de recherche.
2
- Travail sur les groupes français à
vocation régionale (Centre
France, La
Voix du Nord, Courrier
Français...).
Déterminer la couverture géographique des groupes: nombre
de départements, nombre de titres, rayonnement de chaque
titre.
Peut-on en savoir plus sur le poids économique
de chaque titre? Déterminer le leader du groupe
à partir, par exemple, des chiffres de diffusion*
(accessibles sur le site du
syndicat de la presse quotidienne régionale).
3
- Travail sur les secteurs d'activité des groupes
Les groupes de presse ont une activité plus large que
la simple publication d'un journal.
Identifier les publications de chaque groupe en fonction
des publics ciblés (Editions
de Milan, Bayard
Presse, Groupe
Excelsior): âge, sexe, centre d'intérêt...
Identifier
les activités se développant vers d'autres médias :
Midi
Libre avec Le Monde, TF1 ou M6, Centre
France avec Europe 2 ou l'affichage, etc.
Identifier les autres secteurs d'activité des grands
groupes (Havas,
Lagardère,
Canal+).
Extrait
adapté du "Dossier pédagogique" de la 10e semaine de la
Presse dans l'Ecole, © CLEMI, 1999
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