Pour travailler en classe avec les agences de presse

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Travailler en classe avec les agences de presse

Les organes de presse -chaînes de télévision, radios, journaux- disposent dans le monde d’un large réseau d'informateurs. Le plus souvent, ils n'ont pas les moyens d'envoyer des journalistes partout pour couvrir l'information. Ils ont alors recours à des entreprises spécialisées, les agences de presse.
Une agence de presse a pour vocation de rechercher l'information et de la distribuer, dans les meilleurs délais, à des clients qui s'y abonnent.

Les agences de presse produisent des dépêches, mais aussi des photographies et des infographies. Les étudier en classe permet d'aborder:
- l'origine des informations lues, vues, entendues dans les médias,
- l'écriture de presse, à travers ce genre particulier basé sur la clarté, la précision et la concision,
- un type particulier d'images publiées dans les médias
- le poids des différents pays dans l'information et la circulation des nouvelles à travers le monde,
- les impératifs techniques liés notamment à la fiabilité et la rapidité de transmission des dépêches

Spécial Semaine de la presse: accès gratuit à l'AFP

En mars, l'AFP propose depuis plusieurs années, à titre exceptionnel, l'accès en temps réel à ses photos, ses infographies et ses dépêches (en français, en anglais et en espagnol). L'accès est réservé aux établissements scolaires inscrits à la Semaine, munis de leur code d'inscription. Il se fait depuis le site de l'AFP.
Vous trouverez ci-dessous des idées de séquences pédagogiques et des outils pour exploiter ces documents.

Des outils pédagogiques

Les dépêches et les photos des agences de presse représentent une source d'information importante pour les médias.

Quatre fiches pédagogiques permettent de travailler sur ce sujet:
Comment les journalistes s'informent-ils?
De la dépêche à l'article
Journaliste: une profession aux multiples facettes
Les agences photographiques

A titre d'exemple
Voici quelques dépêches de l'AFP accompagnées de questions simples permettant aux élèves de les analyser. Elles peuvent bien sûr faire l'objet d'autres analyses.
Les élèves peuvent composer une Une de journal en utilisant des dépêches, photos et infographies des agences de presse.
Ils réfléchiront ainsi au choix des informations et à leur hiérarchisation dans la page.
Ils pourront comparer, le lendemain avec les Unes de la presse, les titres du journal télévisé et des bulletin radiophoniques.
Attention toutefois, les documents AFP ne peuvent être reproduit dans un journal scolaire qui serait vendu.

Travailler sur la photo de presse

Du 26 octobre au 13 février 2005, la Bibliothèque nationale de France a organisé à Paris une exposition intitulée "Agence France Presse, 1944-2004". Elle reste accessible en ligne, accompagnée de nombreux documents d'information sur l'agence et sur la photographie.

A cette occasion, le Clemi a réalisé un dossier pédagogique "Images de presse", centré sur l'éducation aux médias. Il propose:
12 fiches pédagogiques sur l'image d'information
des articles de réflexion
des repères juridiques et bibliographiques

Ressources bibliographiques

Les agences de presse internationales, Michel Mathien, Catherine Conso. Paris, PUF, 1997 Coll. Que Sais-je?
Des repères historiques mettent en évidence les fonctions des agences de presse, et soulignent les grands enjeux économiques et stratégiques actuels de la circulation de l'information.

Les agences de presse: institutions du passé ou médias d'avenir?, Henri Pigeat. Paris, La Documentation française, 1997
Ancien directeur de l'AFP, l'auteur dresse un tableau des différentes agences nationales et internationales, en insistant sur la spécificité de ce média et sur les mutations à venir dans le paysage mondial de l'information.

Le village CNN: La crise des agences de presse, Patrick White. Les Presses de l'Université de Montréal, 1997
L'auteur décrit un nouvel environnement de l'information où les différentes agences de presse sont confrontées à l'émergence des chaînes internationales d'information, ce qui implique des transformations inévitables et de nouveaux défis pour ces entreprises.

Sur l'écriture d'une dépêche d'agence, voir aussi:
Manuel de journalisme, Yves Agnès. Paris, La découverte, 2002. P.206-212.
Technique du journalisme, Philippe Gaillard. Paris, Presse universitaire de France, 1996. Coll. Que Sais-je?. p.42-54.