LES
CONFÉRENCES DU CLEMI
A
l'occasion des formations qu'il organise,
le Clemi invite des spécialistes
des médias et de l'enseignement.
Voici le texte de quelques conférences
prononcées dans ce cadre, classées
par date. |
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"Les
médias, partenaires de l'Ecole",
allocution de clôture du séminaire
du même nom par Jean-Paul
de Gaudemar, directeur des enseignements scolaires
au ministère de l'Education, octobre
2001
"Les
médias dans l'Ecole, un atout pour la
démocratie?"
par
Dominique Schnapper, membre du Conseil Constitutionnel,
octobre 2001
La
prise en compte de la formation à l'image
d'information dans les systèmes éducatifs
par
Myriam Floor,
ministère
de l'Education de Belgique, mars 2000
Dépêches
d'agence en
ligne, la politique de l'AFP
par Dominique
Pettit, responsable du département multimédia
à l'AFP, mai 1999
Evolutions
dans la pratique du journalisme: Panorama
par Hervé Cassagne, responsable du
forum Jliste (Le journalisme à l'heure
d'Internet), mai 1999
Les
jeunes québécois et Internet:
représentation, utilisation et appropriation
par
Jacques Piette, Département des lettres
et communications de l'université de
Sherbrooke (Québec), mai 1999
Pourquoi
l'hebdomadaire Marianne a-t-il créé
son site Web?
par
Renaud de la Baume, L'Ile des médias
et Grégoire Bardin, journaliste, mai
1999
Panorama
économique des médias en ligne
par
Serge Guérin, journaliste et universitaire,
mai 1999
Créer
un journal sur Internet avec un prolongement
papier: le cas de Transfert
par
Dorothée Tromparent, rédactrice
en chef adjointe de Transfert, mai 1999
Enseigner
l'image
par
Françoise Sublet, maître de conférences
en sciences de l'Education à l'université
de Toulouse le Mirail, juillet 1997
Société
de l'image et construction du sens
par
Serge Tisseron, psychiatre
et psychanalyste,
juillet 1997
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LES
RENCONTRES DU CREDAM
Le
Credam, centre de recherche sur l'éducation
aux médias, tient au Clemi
trois rencontres par an entre des
conférenciers et de jeunes
chercheurs. |
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Louis
Porcher, professeur honoraire en Sciences
de l'éducation, sur la notion de médiation
en éducation aux médias
Francis Balle, professeur de Sciences
politiques, sur la dimension politique, au sens
d'une initiation à la démocratie
Philippe
Meirieu, professeur en Sciences de l'éducation,
sur les bouleversements qu'implique la notion
d'éducation aux médias (notamment
dans la relation au savoir et la relation à
l'autorité)
Geneviève
Delaunay-Jacquinot, professeur en Sciences
de l'éducation à l'Université
de Paris VIII, sur la question des recherches
les plus récentes en éducation
aux médias
Serge
Tisseron, psychanalyste, auteur de nombreux
ouvrages, a proposé des recommandations
sur ce même thème
Bernard
Miège, professeur en Sciences
de l'information et de la communication à
l'Université de Grenoble III, sur cette
problématique devenue aujourd'hui internationale
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